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trabajo,
en
la
vida
y
en su acci6n en
la
comunidad?
DR
.BARRANTES:Bueno:yocreoqueaesteresp€ctohayalgom6s'
no
se
trata
s6lo
de alfabetizar.
Supongamos
un
pais en
que
la
poblaci6n
ha-
ble un
solo
idioma
que, claro, seria
el
idioma
oficial,
y
que
un
cincuenta por
ciento
por
ejemplo de
la
poblaci6n
no
sepa
leer
ni
escribir;
en
este caso,
alfa-
betizar
creo que est6
muy
bien, siempfe que
vaya
acompafrado
de otros
me-
dios
para
elevar
la
cultura
de su
vida;
pero,
repito,
nosotros,
en
el
Per6,
nos
.rr"orrtr"-os
ante
el
caso
de una
poblaci6n que en
gran parte
vive
al
margen
de
la
historia
y
de
la vida
nacional Y, Por
consiguiente,
no
se
trata
s6lo de
aI-
f.abetizar
sino
se
trata
de
que
esa
poblaci6n aprenda
el
idioma
castellano,
pa-
fa
que
merced
a
ese
instrumento
esa
poblaci6n pueda abrirse
paso
y
ascender
a
un
nivel superior.
De
manera que
no
se
trata
solamente
de
alfabetizaci6n;
es
el
aprendizaje, en
realidad,
de
todo
el
idioma, de
un
idioma
que
no
posee
y
que, como
acaba
de decir
el
Dr.
Meneses,
resulta
un
idioma extranjero;
un
idioma
extrafro
para una
poblaci6n que
no
lo
habla,
aunque
esa
poblaci6n
vi-
va
en
el
Per6.
Desde este
punto
de vista,
entonces,
yo
tambi€n
quisiera
decir
lo
que
sigue:
si yo
me encontrara en
el
seno
de'una
poblaci6n atrasada, de un
grupo atrasado, cuyas
condiciones
de
vida
son deplorables
y
que necesita ur-
gentemente
salir
de
ese
aislamiento,
yo
veria
la
manera
de abrirle
esa
posibi-
lidad,
de
tal
modo que
si
esa
posibilidad
la
ofrece
el idioma oficial,
pues
yo
se
la
daria;
eso es
indudable, asi me parece; pero nunca pensaria que
la
alfa-
betizaci6n
por si
sola
va
a
remediar
los
males,
en
absoluto.
La
alfabetizaci6n
seria
un
medio,
un
instrumento
al
que
habria
que
agregar
otros.medios
y
otros
instrumentos.
No
s6
si
he
contestado
satisfactoriamente
a
la
pregunta que
me
formul6
el Dr.
Salazar
BondY.
DR.
SALAZAR
BONDY: Yo
tomaba
pie
en
lo
que usted
habia
dicho,
que, en realidad, en Un
nivel primario,
en
el
cual
generalmente se encuentran
nuestros
campesinos,
es
m6s importante que
sepan
que
cierto
tipo
de
agua
no
debe
ser
bebida;
pues
bien,
esas
instrucciones,
que
son
parte
muy
imtrror-
tante
de
la
formaci6n
b6sica,
habr6
que
d6rselas
en
el idioma
que
entienden;
tendriamos
que
comenzar
alfabetizando
para
eso,
para
las
instrucciones
y
las
adquisiciones t6cnicas
inmediatas,
sin
perjuicio
de
que
castellanicemos pa-
ra
integrarlos en
la
cultura
nacional,
oficial,
etc.
DR.
BARRANTES:
A
mi
juicio,
estaria
muy
bien que
esa
ensefianza
fuera
en
el
idioma
nativo.
DR.
ARGUEDAS:
Se acaba
de producir
un
di6logo entre
el
ponente,
Dr.
Barrantes,
y
el
Dr.
Salazar
Bondy.
Ha
pedido
el
uso de
la
palabra
el
Dr.
Alberto
Escobar.
DR.
ESCOBAR:
En
realidad'
creo
que
el Dr.
Barrantes
ha
dado
res-




