DR. ARGUEDAS:
El
tema
de
hoy
es
complementario
del
que
trata-
moa
ayer
y
se
ligar6
directamente con
el
que se
ltatari
maflana en
base
a
la
ponencia
del
Dr.
Emilio
Barrantes.
El
ponente
de
esta
noche
es
el
Dr.
Oscar
N(frez
del Prado,
actual Director
del
Plan o del
Proyecto de
Antropologia
So-
cial Aplicada
en
el
Cuzco,
quien ha
estado
trabajando
en
Ia
Comunidad de Cu-
yochico.
El
Dr. Nffrez
del Prado
nos
hablar6
sobre algunas experiencias
en
zo-
nas bilingiies
y
monolingiies. Vamos
a
escucharlo
y
en
seguida
cambiaremos
ideas acerca
del
punto
en
general
y
de los planteamientos
y
an6lisis
especificos
que nos
presente.
PONENCIA
DEL
DR. OSC/R
NUftEZ
DEL
PRADO
Sefior
Director de
la
Casa
de
la
Cultura;
Distinguido
y
eminente maestro
doctor
Luis
E.
Valc6rcel;
Sefiores representantes
del Ministerio
de Educaci6n;
Colegas
y
amigos;
Sefioras
y
sefioritas:
En
primer
t6rmino quiero
expresar
mi
gratitud
a
la
Comisi6n organi-
zadora
de
este
certamen
por
haberme
querido
brindar
la
oportunidad de
po-
ner en
conocimiento
vuestro algunos
de los
hechos
que
vienen
ocurriendo
dentro del
programa
de Antropologia
Social
Aplicada
que
tengo
la
honra
de
dirigir
y
espero
que
de aqui
puedan
surgir
algunas
sugerencias ben6ficas para
el
futuro
de
la
masa campesina
a la
que nos
proponemos
ayudar con
la
acti-
vidad
que
hemos
puesto
a
su
servicio.
El
presente debe
considerarse como
una
informaci6n
acerca
de
un
procedimiento,
las
causales
de
su
motivaci6n
y
los resultados obtenidos en
su
aplicaci6n en
el
curso de los
tres
afios de
ex-
periencia
en
el
campo,
tiene
asimismo
por finalidad
proponer
a
nuestra
con-
sideraci6n
la
conveniencia
de
recomendar
a
las
autoridades
educacionales la
adopci6n
del
sistema,
si
acaso
vuestra
ilustre
opini6n
cree
que los
resultados
obtenidos con
el
procedimiento tienen alguna
validez.
En
1932
tuvimos
la
oportunidad
de
analizar cuidadosamente
la
situa-




