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y
educadores;
me
permiti
hacerlo porque sabia
que ahora
si
contamos
en
el
pais
con
un
grupo
verdaderamente
bien
preparado,
acad6micamente
bien for-
mado,
apasionadamente
interesado en
la
soluci6n
de
este
problema,
y
la
Me-
sa Redonda nos
ha
dado
la
prueba m6s
clara de
c5mo
estas
expectativas
han
sido
plenamente satisfechas.
De
tal
manera que
yo voy
a
proponer
aqui
cinco
nombres
que
representan
a
las tres
disciplinas
que cultivamos,
a fin
de
que
ellos
recojan
en
un
documento las principales
fuentes
o
elementos de
juicio
que
se
han
establecido
aqui,
o
que
se
han
expuesto
aqui
para
demostrar
cu6les
son
las
raices
del problema de
la
educaci6n
en
el
pais
y
c6mo
se
le
debiera
orientar.
Me
permito
proponer los nombres de
Alberto
Escobar, Carlos
Cueto,
Martha
Hildebrant,
Jos6
Portugal
y
el
que
habla.
Creo que
podemos
dar
por
concluida
la
sesi6n
de
esta noche, que
ha
sido
una
verdadera
culminaci6n
de
todo
lo
que
se
ha
venido
discutiendo
durante
muchos horas. Esperamos
que
el
Estado,
esta
vez,
no
ha
de
ser insensible
a
las
razones
que
vamos
a
expo-
nede
y
que
el
actual
Ministro
de
Educaci6n
y
el
Presidente
de
la
Repriblica
acceder6n
a
adecuar su
politica
a
las
bases
cientificas
del
an6lisis
que
hemos
hecho
a
lo
largo
de
esta
Mesa
y
a lo
largo del tiempo
que
ha durado
nuestra
discusi6n,
les
agradezco
muy
fervorosamente
por
la
asistencia
y
por
la
inte-
ligencia
con
que
han intervenido;
lo
sorprendente
ha sido
que
ninguno de
los
especialistas
aqui
reunidos
ha
analizado
las
cosas
de
un
modo
parcial;
to-
dos
han hablado con
la
conciencia
de que
se
trata
de
un
caso
complejo. El
lingi.iista
ha
comprendido que
es
un
problema que
no
se puede
resolver
sin
la
intervenci6n
del
antrop6logo
y
del
educador,
de
tal
manera
que
las
conclu-
siones
y
orientaciones
a
las que
hemos
llegado son
el
resultado
de
un
an6lisis
muy
objetivo
y
profesionalmente
profundo.
lV[uchisimas
gracias
a
nombre
de
la
Comisi6n
Nacional
de Cultura, cuyo
Presidente
nos
ha
acompaflado
esta
noche,
el
Dr.
Carlos Cueto.
Les
prometo que
todo
el
texto
de las
discusiones
ser6
copiado
y
que
lo
publicaremos en
un
folleto. Del folleto
haremos
un
ti-
raje
amplio para que
llegue
a
mayor ndmero
posible
de
maestros primarios,
secundarios
y
universitarios.
Muchisimas
gracias,
sefiores.