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l)
I-os Silbatos han sido clasilicados, de acuerdo
al
material
usa_
do
en
su
fabricaci1n,
en:
Cdpsulas
Frutales,
de
Caracol,
de
Crdneos
de
Animales,
de
Madera,
de
Cafia,
de
pinzas
de
Cangrejo
y
de
Ar-
cilla.
C)
Lo
insuliciente de
lo informaci6n
nos ha llevado
a
incluir
den-
tro
de
la
clase
de
las Flautas Longitudinales
a
todas aquellas
que
se
aplican
a
la
boca
por
uno
de
los
extremos
del tubo,
quedando
iste
ha-
cia
adelqnte,
sin
considerar
el tipo de
embocadura.
Hemos
visto
Flau-
tas l,ongitudinales
sin aeroducto
y
con
il.
De
las
primeras
hay
unas
que
tienen
muesca
(tipo
Quena), orras que tienen
los
bordes
anterior
y
posterior
cortado,s
en bisel,
adquiriendo
el
extremo proximal
lorma
de
dngulo
agudo,
y
un
tercer
tipo
de
llautas
en
las
cuales
el
borde
proxi-
mal del tubo
no
es
modificado.
Entre
las
Flautas Longitudinales
que
poseen
aeroducto
hemos
observado algunas que son
de un solo tubo y
otras
de
doble
tubo,
antbas
tienen canal.de
insullaci6n
corro.
Hay
otras
culto
lubo,
en
la
parte
media,
posee
la
ventanilla del
lilo
y
un
taco
de
resina
u
otra
materia que desvia hacia
dicho
lito
el
aire
soplado
a
tra-
vds
de
un
largo
canal
de
in.rullaci6n,
tal
como
ocurre en
la
Gaguca
huitoto.
Asi
mismo, entre las Flautas
con
aeroducto cle
un tubo,
las
hay
corr
canal
de insullaci6n lormado
por
un
taco de
madera
introdu-
cido
en
el
extremo
proximal del
instrumento, que estd
cortado en
bisel
(Flauta de
Pico),
como
igualmente
existen
las
que
tienen
el
canal
de
insuflaci6n.
construido mediante
un
tap6n
de
resina
u
otro
material
pa-
recido,
no
teniendo
la
embocadura
el
sefialado
corte en
bisel.
Dado
que
las clasilicaciones organol6gicas
usadas
son, como
se ha
indicado, principalmente
de
cardcter
morfoligico,
para su
meior
com-
prensi6n
nos
ha
parecido
itil
explicar
cada una
de
las
clases
y
descri-
bir
lo's
instrumcntos,
por
lo
menos
en
sus
rasgos
mds
signilicativos
y,
a
veces,
incluso, sefialar
oportunidad de
empleo
y
detalles de labricaci6n
de
ellos. Ademds,
se
han
incluido
cuadros
de resumen
de
las
cuarro cla-
ses
principales
(ldi6lonos,
Mentbran6fonos, Cord6lonos,
Aer6fonos),
lanto
del grupo
de
instrumentos
usados en
la
Amazonia, como
de aque-
llos
de
uso
popular
en
la
sierra y
costa
peruanas.
Dichos cuadros sin6p-
ticos
siguen
los
sistemas de
clasilicaci6n
elegidos
para cada uno
de
estos
dos grupos.
Tambiin,
en
el
caso
de
los
cord6lonos
tafiid,o.t
en
la
sierra
y
Costa, hemos agregado
un
cuadro
de
lqs
alinaciones
mds
corrientes
usadas
en los
LaLides
de Cuello
principales.
sin
lugar
a
dudas,
al
menos
en
la
sierra
y
en
la
Cosrq,
los
instru-
ntento.t detectados
cottstituyen un muy
alto
porcentaje
de
los actualmen-
re en
uso. seguramente
un
nilmero
muy
pequefio de
los
instrttmentos
rttusicales empleados
por
el
pueblo perl,ano
de
esas
regiones
no
figu-
